Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares en caso de déficit intelectual

Los alumnos con déficit intelectual van a requerir una adaptación curricular individual que, generalmente, será significativa. A continuación algunos tipos de adaptaciones que pueden ser válidas para este tipo de alumnado: Adaptaciones en los elementos de acceso Elementos personales y Leer más…

El papel de los padres en la toma de decisiones respecto al proceso de escolarización de sus hijos

El papel de los padres de alumnos con necesidades  educativas especiales en el proceso de escolarización se llevará acabo mediante una evaluación psicopedagógica y un dictamen de escolarización. El primer nivel de colaboración de los padres en relación al proceso Leer más…

¿Cómo hacer un uso adecuado de los videojuegos en nuestros hijos?

El diseño de determinados videojuegos hace que su uso sea tremendamente divertido y estimulante y por ello, tengan un alto poder adictivo. Muchos de ellos fomentan la competitividad y someten al usuario a una estimulación constante. En el mercado existe Leer más…

Factores de protección en el uso de las Nuevas Tecnologías

Habilidades personales: autoestima, asertividad, habilidades sociales y de solución de problemas La autoestima La valoración que la persona hace de sí misma, de sus cualidades y características más significativas, conforma la autoestima, un pilar básico sobre el que se cimienta Leer más…

¿Qué factores de riesgo hay en la utilización de las Nuevas Tecnologías?

No todas las personas presentan el mismo riesgo de desarrollar adicción a las Nuevas Tecnologías, en el desarrollo de las mismas encontramos muchos factores: Factores personales Las variables personales juegan un importante papel a la hora de precipitar la adicción, Leer más…